在北京延庆有这样几位美术老师，他们带领学生，利用泡沫复刻了一个高达一米的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。老师们用这种有趣的方式，让学生们开心地融入冬奥，参与其中。下面我们一起看看他们的故事。

本期讲述人物：张建勋 北京市延庆区姚家营中心小学 美术老师

                       北京市延庆区姚家营中心小学学生

张建勋：通过制作“冰墩墩”“雪容融”，孩子们能够更近距离地接触冬奥，感受冬奥，激发起他们参与冬奥的热情。我是姚家营中心小学的一名美术教师，我叫张建勋。

张建勋：咱们国家首次举办冬奥会就在我们延庆，三大赛区之一，那么制作这个冬奥会吉祥物，也是对冬奥的一种支持。其它学科都能参与到什么，比如说体育学科打这个地壶球。我们美术学科怎么参与？校长把这个制作“冰墩墩”“雪容融”这个任务交给我之后，就只能通过自己的手，自己的画笔参与到其中来。

张建勋：咱们先在这个泡沫上打一个图稿，然后咱们再进行切割制作。我们选择这个制作冰墩墩的材料是高密度泡沫板，它一是塑形比较容易，其次，可能耐久性比较长一些。开始非常的生疏，因为电热丝温度非常的高，有时候衣服离近了，把衣服也有可能就弄坏了。

张建勋：你们看着点，如果有拉歪了，和我说一下。

张建勋：当快裁剪完成的时候，电热丝有一个弹力，上面粘着很多烧化的泡沫，有时候会弹到这个脸上、手上、还有衣服上。但是随着后来逐渐地熟练，也有经验了，速度加快了很多，也完善很多。

北京市延庆区姚家营中心小学学生们：老师做好没？好漂亮。

马骁：知道老师画的是什么吗？

北京市延庆区姚家营中心小学学生们：“冰墩墩”。

马骁：一会咱们就一起给“冰墩墩”涂上颜色，好不好？

北京市延庆区姚家营中心小学学生们：好。

张建勋：美术课都是一些平面、二维的（作品），然后通过这次制作，完成以后是一个活生生的，通过自己的双手，然后和学生而且是共同完成的，摆在面前之后就那种自豪感油然而生。

蒋寞涵：我今天第一次调颜料，还把颜料放（涂）在衣服上了，但是我觉得根本无所谓，可以做到真正的冰墩墩，我感觉很高兴。

赵欣：冬奥会场馆离我们学校很近，在那年我特别想去当一个小小志愿者。

张建勋：好，同学们，今天我们“冰墩墩”就制作完成了，我们把它抬到学校门口，让家长们和我们一起来欣赏我们的作品，好不好？

北京市延庆区姚家营中心小学学生们：好。

张建勋：通过学生平时放学，还有家长，在接学生的过程中，对奥运、吉祥物的知识有了解，同时，对这种冬奥的知识，冬奥的精神也是一种传播，非常期盼着（北京）冬奥会的早日到来。

出品人：朱凯 李红光

制片人/总导演：李剑然

主 编：胡雪蓉 张冀春

编 导：贾悦萌

技 术：顾望

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